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- « Encountering Maude Abbott ». Feminist Encounters: A Journal of Critical Studies in Culture and Politics, 2, 2 (septembre 2018), p. 17.
- « Patrimoine religieux ». Bulletin de la Société d'histoire du Plateau-Mont-Royal, 13, 3 (automne 2018), p. 40.
- « L’émeute des tramways de Montréal (1955) et la mauvaise conduite des étudiants: un cas d’appropriation de l’espace urbain ». Urban History Review / Revue d'histoire urbaine, 47, 1-2 (2018), p. 55–69.
- « Chroniques de l'école secondaire Henri-Bourassa. Devenir polyvalente ». Il était une fois.. Montréal-Nord, 18, 1 (été 2018), p. 13–16.
- « Chroniques de l'école secondaire Henri-Bourassa. La vitalité des années 70 ». Il était une fois.. Montréal-Nord, 17, 4 (été 2018), p. 13–16.
- « L'école Henri-Bourassa. 50 ans de présence à Montréal-Nord ». Il était une fois.. Montréal-Nord, 17, 3 (printemps 2018), p. 13–16.
- « Chroniques de l'école secondaire Henri-Bourassa. La poly s'ouvre au monde ». Il était une fois.. Montréal-Nord, 18, 2 (hiver 2018), p. 13–16.
- « Designing the Medical Museum ». Dans : Sarah SCHRANK et Didem EKICI, dir., Healing Spaces, Modern Architecture, and the Body (Londres, Routledge, 2018), p. 171–185.
- Speak up! The Story of Mme Jean-Louis Audet: Pioneer of Quebec Stage, Radio and the French Language. Montréal, Bouquinbec, 2018. 140 p.
- Plus fort! L'histoire de Madame Audet: pionnière du théâtre et de la radio québécoises, amoureuse de la langue française. Montréal, Bouquinbec, 2018. 164 p.
- La Faculté de droit de l’Université de Montréal et la communauté juive. Montréal, Les Éditions Themis, 2018. 192 p.
- Le programme lait-école de 1977: une histoire sociale. Mémoire de maîtrise (histoire), Université du Québec à Montréal, 2018. 121 p.
- Le sport parascolaire dans les écoles de la Commission des écoles catholiques de Montréal: émergence d'un réseau sportif dans le réseau d'enseignement public (1950-1970). Mémoire de maîtrise (histoire), Université du Québec à Montréal, 2018. 111 p.
- L'École normale de l'enseignement technique, l'Université nouvelle et la formation technique supérieure: histoire et analyse d'un échec. Mémoire de maîtrise (histoire), Université du Québec à Montréal, 2018. 124 p.
- La Bromance au temps de Lionel Groulx: les pratiques amicales de deux dirigés spirituels de Lionel Groulx au Collège de Valleyfield (1900-1908). Mémoire de maîtrise (histoire), Université de Montréal, 2018. 141 p.
- « Parcours des études féministes ». Dans : Pierre DORAY, Edmond-Louis DUSSAULT, Yvan ROUSSEAU et Lyne SAUVAGEAU, dir., L'Université du Québec, 1968-2018: 50 ans de contributions éducatives et scientifiques au développement du Québec (Québec, Presses de l'Université du Québec, 2018), p. 341–356.
- « L'affiche, une présence vivante dans la ville ». Dans : Denis SAINT-JACQUES et Marie-José DES RIVIÈRES, dir., Les médias parlent et chantent. Chroniques de la vie culturelle à Montréal durant la crise et la guerre (Montréal, Nota Bene, 2018), p. 199–212.
- « L’UQAM et l’intégration de l’église Saint-Jacques (1971-1979): une approche audacieuse pour un projet novateur ». Journal of the Society for the Study of Architecture in Canada / Journal de la société pour l'étude de l'architecture au Canada, 43, 2 (2018), p. 43–66.
- « Hypothèses sur une pétition de 1958. Portrait de Gaston Miron en intellectuel ». Dans : Yvan LAMONDE et Jonathan LIVERNOIS, dir., Une culture de transition. La recherche de codes de substitution au Québec (1934-1965) (Québec, Codicille éditeur, 2018), p. 187–201.
- « "Young Militant Children for Jewish Dignity". Antisemitism and Resistance at Montreal's Aberdeen School, 1913 ». Dans : Stéphan GERVAIS, Raffaele IACOVINO et Mary Anne POUTANEN, dir., Engaging with Diversity. Multidisciplinary Reflections on Plurality in Quebec (Bruxelles; New York, P.I.E. Peter Lang, 2018), p. 347–365.
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