A Conceptual Analysis of Educational Technology: The Professional Versus the Student Model, 1968-1989
- Type de document
- Thèse ou mémoire
- Créateur
- Titre
- A Conceptual Analysis of Educational Technology: The Professional Versus the Student Model, 1968-1989
- Type de thèse/mémoire
- Mémoire de maîtrise (éducation)
- Institution
- Université Concordia
- Date de publication
- 1990
- Nombre de pages
- vii, 161
- URL
- http://spectrum.library.concordia.ca/4496/1/MM64715.pdf
- Collections
-
- Sujet
-
- Citer ce document
- A Conceptual Analysis of Educational Technology: The Professional Versus the Student Model, 1968-1989. Mémoire de maîtrise (éducation), Université Concordia, 1990. vii, 161 p.
- Permalien
- https://bibliomontreal.uqam.ca/bibliographie/notice/4RZSE9WX
- Trouver en bibliothèque
- Rechercher par titre et auteur sur WorldCat
