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Participatory and Critical Out-of-School Learning for Urban Youth: Building Community through Popular Culture

Type de document
Thèse ou mémoire
Créateur
Titre
Participatory and Critical Out-of-School Learning for Urban Youth: Building Community through Popular Culture
Type de thèse/mémoire
Thèse de doctorat (culture et valeurs dans l’éducation)
Institution
Université McGill
Date de publication
2010
Nombre de pages
vi, 232
Collections
Sujet
Citer ce document
TAN, Eloise. Participatory and Critical Out-of-School Learning for Urban Youth: Building Community through Popular Culture. Thèse de doctorat (culture et valeurs dans l’éducation), Université McGill, 2010. vi, 232 p.
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